
两岸国学文化义工班日前正式结业。来自实验区各个校园的文化义工将国学课堂带进校园,成为孩子们逐日必读的经典。两岸国学文化义工班结业仪式(资料图)“知止尔后有定,定尔后能静……”一大早,平潭第二实验小学四年八班班主任张涛就带着孩子们开始早读。
张涛是两岸国学中心文化义工班的学员,今年开学后,他便为班里定制了国学早读课,一步步引领着学生认识国学、相识国学,从而提高学生学习国学的努力性。对平潭第二实验小学四年八班学生高涵煜而言,学习国学是件快乐的事。“读国学不仅可以用在写作文上,提高分数,还可以提高明白力,明白尊敬师长友爱同学。”学生何怡辰也表现,学习国学能认识许多字,不会在读课外书的时候因为一次次的查字典而被打断。
党的十九大以来,习近平总书记高度重视优秀传统文化掩护传承事情。两岸国学中心以国学文化义工为抓手,通过“传帮带”作用,由点到面,营造岚岛书香气氛,厚植文化秘闻,实现中华民族的文化自信和文化认同。在张涛看来,不必担忧孩子们太早接触国学无法真正明白其中的寄义,在诵读的历程中,通过老师的解释,自会有浅显的明白。“等他们长大了,随着阅历的增长,就会自然而然的明白其中的玄妙,但前提是孩子们得先有积累。
”张涛说。据相识,平潭第二实验小学四年八班的国学早读课,是平潭第二实验小学“国学进校园”的首个实验班。平潭第二实验小学校长陈强表现,在任课老师的领导下,早读国学已初具成效,下一阶段有望在全校举行推广。泉源:平潭综合实验区融媒体中心文字:孙梦玲图片:赵 曦责编:林泽强 林锦文 林小棉编委:余 臻。
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